Тренажер сварщика, разработанный павлодарским предприятием, представили на выставке инновационных проектов в Темиртау. 26 апреля 2013 года.
В Казахстане рабочих начали обучать на тренажерах
Дуальная система обучения начинает развиваться в Казахстане. Некоторые предприятия и колледжи страны имеют уже свои инновационные проекты обучения рабочим специальностям.
ПРОЕКТЫ КОЛЛЕДЖЕЙ
Сунгар Карипжанов - студент Темиртауского политехнического колледжа по специальности «техник-программист». Он демонстрирует возможности учебного оборудования по сборке проекторов на базе своего колледжа. Реализация проекта, который готовится совместно с японской фирмой, намечена на осень 2013 года.
Студент демонстрирует возможность сразу двум людям управлять одним проектором. Показывает возможность подключения к Wi-Fi, функцию 3D-просмотра. Он говорит, что проект еще и энергосберегающий.
— Главной особенностью этого проектора является ультракороткофокусность. Он может проецировать изображение шириной в один метр с расстояния всего 35 сантиметров. Чем дальше расстояние — тем больше ширина проецирования, — утверждает студент.
Участники выставки инновационных проектов стоят у стенда Карагандинского политехнического колледжа. Темиртау, 26 апреля 2013 года.
Цена этого проектора в четыре раза дешевле, чем если бы пришлось покупать интерактивную доску, говорит Сунгар Карипжанов.
Карагандинский политехнический колледж подготовил проект в виде стендов, на которых можно практиковаться и проводить лабораторные работы. В Темиртау были показаны стенды устройства и принципа действия вентильного генератора, автомобильной охранной сигнализации, стенд для диагностирования электротехнических систем двигателя и система зажигания.
ОБУЧЕНИЕ И ПРАКТИКА
Тренажер сварщика павлодарской компании TEKRI представляет из себя стол со встроенной сенсорной ЖК-панелью, видеоочков виртуальной реальности и специального устройства управления. При этом стажеру не требуется спецодежда и спецоборудование (вытяжки), расходные материалы (заготовки и электроды). Тренажер не требователен к энергоресурсам, говорят разработчики. Здесь даже есть виртуальный инструктор по сварке и немедленные подсказки при подготовке к сварке при наведении.
— Наши тренажеры применяются для подготовки в профессиональных учебных заведениях, колледжах, лицеях, а также для промышленных предприятий разрабатываем абсолютно любые тренажеры — говорит Азаттыку директор компании TEKRI Илья Мухортов.
Внедряя дуальное образование в Казахстане, хотя в советские годы оно уже применялось, чиновники перенимают опыт Германии.
Райнер Гёртц. Темиртау, 26 апреля 2013 года.
Международный советник-эксперт из Германии Райнер Гёртц работает независимым директором казахстанского научно-методического центра развития технического и профессионального образования и присвоения квалификации. Он говорит о необходимости применения в области развития дуальной системы обучения правил и правовых рамок, которые бы призывали к ответственности сторон.
- Необходима единая национальная структура, которая бы координировала работу, начиная с единых стандартов и заканчивая экзаменами, в которых должны принимать участие как работодатели, так и представители образования, — сказал журналистам Райнер Гёртц.
Сообщается, что более ста организаций и предприятий Казахстана уже внедрили элементы дуального обучения в металлургии и машиностроении, нефтегазовом и химическом производстве, сельском хозяйстве.
Шесть компаний — «Павлодарский нефтехимический завод», KEGOC, «Казатомпром», «Казахтелеком», Фонд недвижимости «Самрук-Казына», «Казахстан темир жолы» — заключили договоры с 22 учебными заведениями технического и профессионального образования.
137 студентов колледжей в феврале этого года прошли практическое обучение и будут трудоустроены в компании «Казахстан темир жолы», заявляют чиновники из министерства образования и науки.
Предприятия предоставили более 170 тысяч рабочих мест для практики, более пяти тысяч мест заказа на обучение и стипендии за счет средств работодателей. Подписан меморандум между акимом Павлодарской области и Немецкой академией сельского хозяйства, в рамках которого студенты Красноармейского аграрно-технического колледжа прошли производственную практику на сельскохозяйственных предприятиях Германии с получением заработной платы, а преподаватели прошли стажировку.
СТИМУЛИРОВАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ
По данным министерства образования и науки, хороший опыт по внедрению дуального обучения уже есть в Павлодарской, Восточно-Казахстанской, Карагандинской, Мангистауской и Южно-Казахстанской областях.
Вице-министр образования и науки Саят Шаяхметов (второй слева). Темиртау, 26 апреля 2013 года.
— Но при этом имеются проблемы в организации производственной практики — они связаны с необходимостью отвлечения определенных ресурсов предприятия. Есть проблемы с наставничеством. Предстоит найти формы внедрения этой работы и инструменты ее поощрения. Имеет место недостаточная заинтересованность предприятий в совместной подготовке кадров. В этом году направлено более одного миллиона долларов из бюджета на то, чтобы отечественные компании обновили квалификационные требования к своим работникам, — говорит вице-министр образования и науки Саят Шаяхметов.
Для стимулирования предприятий, работающих по дуальной системе, министерство образования и науки предложило уменьшить налогооблагаемый доход на сумму расходов на подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров с коэффициентом 1,5. Предложено установить налоговые вычеты по расходам физических лиц на обучение.
