Министр просвещения России Сергей Кравцов в среду выступил в Государственной думе с докладом о школьном образовании. Он представил новый учебный курс для девятых классов школ. Девятиклассникам будут рассказывать о «специальной военной операции» — так в России официально называют вторжение в Украину — и о присоединении к России новых регионов.
Кравцов также заявил, что необходимо исправить «европоцентричный перекос» в преподавании истории: в центре исторического образования, по словам министра, должна быть «не Европа, а Россия».
Отдельное внимание министр просвещения уделил обучению школьников в аннексированных Россией регионах Украины. Специально для школ в аннексированных регионах Украины разработаны методические материалы, там будут открыты педагогические университеты федерального подчинения. Для старшеклассников будет введён новый курс «Моя история», призванный устранить «тотальное незнание истории, те вопиющие провалы и подмены, которых было много в украинских программах». Полный переход на российские программы, по мнению Минпроса, должен занять пять лет.
Более внимательно будут подходить и к лицензированию школьных учебников. Они должны будут проходить экспертизу на наличие «псевдоценностей», таких как расизм и отрицание значимости семьи.
Кравцов коснулся вопроса введения в школах уроков начальной военной подготовки. По его мнению, такие занятия должны относиться к внеурочной деятельности и проводиться только с одобрения педагогов и родителей школьников. Однако некоторые элементы военной подготовки могут быть включены в обязательный курс «Основы безопасности жизнедеятельности».
- После начала военного вторжения России в Украину в образовательных учреждениях России усилилась проправительственная пропаганда. С 1 сентября в российских школах введены информационные уроки «Разговоры о важном», на которых ученикам, в частности, разъясняют важность проведения «специальной военной операции» и борьбы с «нацистами» в Украине. Студентов вузов предупреждают о нежелательности выражения своей антивоенной позиции под угрозой отчисления.
КОММЕНТАРИИ