Доступность ссылок

«Литература ориентирована на взрослых, дети в стороне»


Дети на улице в сельской местности во время летних каникул.

1 июня – Международный день защиты детей. Репортер Азаттыка побеседовал о проблемах детской литературы с поэтом Алматом Исадилом, пишущим произведения для детей.

41-летний Алмат Исадил – дипломант фестиваля «Шабыт» в номинации «Лучшее литературное произведение» 2001 и 2002 годов в городе Астане, автор поэтических сборников «Жолдар, жолдар», «Көңіл алаң».

Азаттык: В казахстанских СМИ пишут, что Алмат Исадил в последние годы пишет стихи, посвященные детям. Детские стихи вы стали писать после того, как сами стали отцом, или писали их и раньше?

Алмат Исадил: Когда мои дети пошли в детский сад, я столкнулся с проблемой. Какой бы развитой ни была казахская детская литература и насколько бы сильными ни были произведения ее представителей, в некоторых школах и детских садах не заинтересованы в поиске. Дети приходят домой со стихами, которые сложно учить наизусть, и мучаются. Дома у меня есть книги поэтов Кадыра Мырзалиева, Туманбая Молдагалиева, Сакена Иманасова, и я стал находить стихи этих авторов для детей. Позднее и сам стал сочинять стихи, адаптированные к языку детей, чтобы их можно было легко заучивать. Таким образом, и накопились стихи, которые я написал специально для своих детей. Я отдал эти стихи в газеты и журналы, продолжал писать и стал детским поэтом.

Азаттык: То есть детским поэтом вы стали по необходимости?

Алмат Исадил: Да, по необходимости. Набрался опыта, создавая стихи для своих детей.

Азаттык: Сложно ли поэту за 40 писать стихи на детском языке?

Поэт Алмат Исадил с детьми. Фото из личного архива.
Поэт Алмат Исадил с детьми. Фото из личного архива.

Алмат Исадил: Действительно, детская литература – это отдельный мир. Однако большинство людей не придают этому значения. Многие думают, что писать стихи для детей легко. Чтобы найти путь к сердцу детей, нужно мыслить и говорить, как они, играть. Для этого и твои мысли должны быть по-детски светлыми. К примеру, как-то я читал интервью с Бердыбеком Сокпакбаевым, где он говорил, что не уделяет внимания текущей информации, телеканалам, кино. Потому что мозг человека заполняется информацией. Самое сложное – говорить на языке детей. Потому что сейчас, когда читаешь детские стихи, встречаются устаревшие слова, слова, вышедшие из употребления. Детская литература наряду с творчеством требует большой работы.

Азаттык: Что нужно делать?

Алмат Исадил: Сейчас в нашем обществе большое внимание уделяют студентам, пожилым людям. Дети дошкольного возраста остаются без внимания. Наша литература ориентирована на взрослых, дети остались в стороне. В развитых странах, напротив, особое внимание уделяют детям. Поэтому и в нашей стране детская литература должна превратиться в большую индустрию. Она не должна оставаться проблемой какой-либо организации, союза или автора.

Азаттык: Вам приходилось идти на эксперименты, чтобы написать детские стихи?

Алмат Исадил: На какие-то большие эксперименты не шел. Во-первых, на это не было времени. Во-вторых, нет стимула. Сейчас другое время и другая жизнь. К примеру, прежде поэты трудились плодотворно. У них для этого был стимул. Потому что им сразу же платили гонорары. В то время детским изданиям уделяли особое внимание. Если бы были проекты, посвященные ознакомлению детей со столицей, казахской степью или батырами, к которым привлекли бы авторов, тогда можно было бы пойти на различные эксперименты и всецело заняться детской литературой.

Азаттык: Мы часто говорим, что растет поколение, которое не читает. Возможно, казахстанские поэты и писатели не вызывают интерес у детей?

Алмат Исадил: Нет, так не скажешь. Нельзя сказать, что произведений нет, они есть. К примеру, Союз писателей Казахстана и отдельные личности и компании проводят ежегодные конкурсы «Дарабоз», «Балауса» среди авторов, пишущих для детей. В итоге издаются произведения для детей. Это рассказы, повести, сказки, басни. Предприниматели на собственные деньги издают их в виде книг на казахском и русском языках. Однако из-за отсутствия государственной поддержки приходится довольствоваться малым. Поэтому к детской литературе нужно относиться современно. То есть без изменения отношения к детской литературе она развиваться не будет.

Азаттык: Пишут ли сейчас социальные произведения, посвященные современным детям?

В повседневной жизни дома мы не жалеем денег на детей, покупаем им все, что они просят. Государство точно также должно относиться к детям и концентрироваться на том, что издается специально для детей.

Алмат Исадил: Пишут. Однако все они разбросаны. В целом, мы выталкиваем детей из политической и социальной жизни. К примеру, даже если домой приходит посторонний человек, мы выпроваживаем ребенка в другую комнату. Ребенок, напротив, должен расти в социальной среде, всё видеть и слышать. Необходимо, чтобы они участвовали в важных этапах нашей жизни. К большим темам детей тоже нужно готовить с детства. К примеру, в одном из магазинов в Москве я видел книгу «Библия для детей». Даже ее разделили на категории. Объясняют всё в зависимости от психологических особенностей детей, учитывают, в детском саду дети или в начальных классах школы. А вы видели у нас Коран для детей? Нет. Точно так же в других странах можно встретить исторические книги с адаптированными для детей текстами. То есть это должно стать одним из направлений государственной идеологии. К примеру, я пишу рассказы, а вы – стихи. В это время другая студия, поставив здание под залог, снимает в кредит мультфильмы. Каждый живет своей отчаянной жизнью. Даже такие детские издания, как «Улан», «Акжелкен», находятся в очень сложной ситуации. Перешагнув через стыд и позор, они обращаются в школы, вынуждены расхваливать директоров школ, чтобы школьники подписались на журнал «Молдир булак». В повседневной жизни дома мы не жалеем денег на детей, покупаем им всё, что они просят. Государство точно так же должно относиться к детям и концентрироваться на том, что издается специально для детей.

Азаттык: О чем сегодня думают дети?

Алмат Исадил: Мысли взрослых при удачном стечении обстоятельств можно проанализировать. А внутренний мир детей изменчив. Поэтому сложно определить, что заботит их в конкретный момент. Они хотят всё знать. Особенно их увлекает сегодняшний пестрый мир. И чтобы уберечь их от этой пестроты мира, нужно развивать их духовно. Необходимо разработать программы, которые вызовут интерес детей.

Азаттык: Спасибо за интервью.

  • 16x9 Image

    Нуртай ЛАХАНУЛЫ

    Нуртай Лаханулы родился в 1973 году. В 1998 году окончил филологический факультет Казахского национального университета имени Аль-Фараби. Работал в газете «Казахстан-Заман» и на Казахском радио. С 2010 года работает на Азаттыке.

Ваше мнение

Показать комментарии

В других СМИ

Loading...

XS
SM
MD
LG