Жанат Каратай, мать 13-летнего Жараса, страдающего аутизмом, впервые узнала об аутизме 11 лет назад. Двухлетнему Жарасу диагноз «аутизм» был поставлен после долгих врачебных обследований в алматинском центре «САТР».
— Пока моему ребенку не поставили диагноз «аутизм», я и не подозревала о существовании такой болезни. Только после фильма «Человек дождя» стала понимать о существовании такой проблемы, — говорит Жанат Каратай.
Ребенок, больной аутизмом, отличается безразличием, замкнутым внутренним миром, у него затруднено общение с внешним миром.
Пока моему ребенку не поставили диагноз «аутизм», я и не подозревала о существовании такой болезни...
Жанат Каратай вспоминает, что когда начала интересоваться этой болезнью, то поняла, что в Казахстане мало информации об аутизме.
АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ
Жанат Каратай говорит, что в результате беспрерывной работы с психологами ее ребенок заговорил в пятилетнем возрасте. Она изучила разные способы и возможности лечения болезни Жараса. Уже два года ее сын придерживается специальной диеты, с помощью которой биомедицинским путем будут выводиться токсины из его организма.
В последние годы западные диетологи придерживаются мнения, что организм детей-аутистов дает реакцию на глютен — белок, содержащийся в зернах пшеницы, овса, ячменя, и казеин, который есть в молоке. Специалисты говорят, что белок, содержащийся в продуктах из пшеницы и молока, усиливает зависимость и дает обратную реакцию на развитие мозга детей, страдающих аутизмом.
Жанат Каратай и вся ее семья ради Жараса стали придерживаться этой диеты, когда узнали об этом влиянии на развитие ребенка.
— Узнав о положительных результатах диеты, я пожалела, что не начала придерживаться ее раньше, — говорит Жанат Каратай.
Пятиклассник Жарас не отстал в развитии от своих сверстников. Мать ребенка говорит, что местные специалисты даже не могут сказать о существовании какой-либо проблемы в его развитии.
ТРИ СИМПТОМА БОЛЕЗНИ
Аутизм - расстройство функции мозговой деятельности, приводящее к дефициту социального взаимодействия. В отделении медико-психолого-педагогической консультации Республиканского научно-практического центра в Алматы с таким диагнозом зарегистрированы 706 детей.
Алия Ерсарина, заведующая отделом психолого-медико-педагогической консультации этого центра, говорит нашему радио Азаттык, что в Казахстане из года в год растет количество детей, страдающих аутизмом:
— По статистике нашего центра, в 2003 году количество детей с диагнозом аутизм составляло 77 человек, в 2009 году это число выросло до 326 детей. Если в 2010 году количество больных детей составляло 465, то в 2011 году их число выросло до 706.
Алия Ерсарина говорит, что в первую очередь с детьми, у которых аутизм, должны заниматься психологи и что существует три основных симптома детского аутизма:
— Это трудности в речи, отсутствие зрительного контакта, неспособность общаться, совершение повторяющихся действий ребенком. Это способность ребенка длительное время заниматься только чем-то одним, выполнять стереотипные действия.
По словам Алии Ерсариной, детский аутизм возникает из-за особых отклонений в психическом развитии. Одна из многих причин — нарушение обмена веществ, из-за которого в организме детей образуются токсины, дающие обратную реакцию. Специалист говорит, что диета, исключающая мучные изделия и молочные продукты, способна очистить организм.
МЕТОДЫ КАЗАХСТАНСКИХ ПСИХОЛОГОВ
По словам психолога Алии Ерсариной, все 706 зарегистрированных детей, страдающих аутизмом, получают врачебную помощь в 58 центрах, расположенных в областях и крупных городах Казахстана.
Ничего не известно о том, какова судьба детей-аутистов, которые живут в сельской местности, и о том, насколько их родители осведомлены об этой болезни.
Специалист-психолог 13-го психолого-педагогического коррекционного учреждения Алматинской области Сандугаш Умбеткалиева говорит, что из находящихся у нее шести детей, больных аутизмом, четверо до сих пор не могут говорить:
—У меня занимается восьмилетний ребенок, который может конкретно ответить на вопросы, однако не может связно говорить, составляя предложения, и передать содержание прочитанного по книге.
Наблюдая за отношениями между родителями и больными аутизмом детьми, психологи изучают их характер и поведение. Наблюдая, как ребенок ведет себя в новой среде, как общается с посторонними людьми, специалисты определяют, на каком этапе развития ребенка начался регресс.
— Для меня самое главное — сблизиться с ребенком. Нужно обязательно привлечь его внимание, научить его зрительному контакту. Для этого использую различную физическо-игровую терапию, - говорит Сандугаш Умбеткалиева.
СОВЕТЫ ЗАРУБЕЖНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
Кармен Глория Фернандез, психолог-специалист СМС-центра (Канадского медицинского центра), расположенного в столице Чехии Праге, советует, что для привлечения внимания такого ребенка нужно в первую очередь сесть на корточки, чтобы установить зрительный контакт с ребенком.
— При разговоре с такими детьми нужно использовать короткие предложения, произносить слова медленно и четко, использовать телодвижения, указывать руками на предметы. Будет правильным выражать свою эмоциональную радость, бегая и играя вместе с ребенком, кидая по очереди мяч. Для того чтобы дать понять ребенку свое эмоциональное состояние, разговаривая с ребенком, нужно по-разному интонационно выражать свою чрезмерную радость или обиду на ребенка. Нужно подождать, чтобы дать ему возможность ответить, — говорит психолог.
По словам специалиста, чтобы разговорить ребенка, нужно повыше положить его любимые игрушку или еду. Тогда у ребенка появится стремление заговорить, чтобы достать то, что ему нужно.
— Если ребенок не может повторить слово, нужно разбить слово на слоги, озвучить первую букву или показать руками. Ответ ребенка телодвижением или намеком — один из видов взаимодействия, — говорит Кармен Фернандез.
При разговоре с такими детьми нужно использовать короткие предложения, произносить слова медленно и четко...
В Казахстане родители детей-аутистов создали общественный фонд «Открытый мир». Они постоянно организовывают встречи, приглашают международных специалистов.
Дуглас Доман, вице-президент американского Института развития человеческого потенциала, 2–3 апреля в Алматы прочитал лекцию для казахстанских психологов и родителей детей, больных аутизмом. Американский специалист — сын и последователь Гленна Домана, ученого, разработавшего уникальные методики лечения детей, страдающих различными нарушениями мозговой деятельности.
Дуглас Доман считает, что материнская любовь способна победить аутизм детей. Он придерживается мнения, что нужно лечить не последствия болезни, а ее причины.
