Айбосын Адырбеков, учитель истории средней школы имени Турара Рыскулова в селе Узынагаш Жамбылского района Алматинской области, недоволен большим объемом общественной работы, которая не входит в профессиональные обязанности учителя.
— Такое ощущение, что педагоги стали похожи на мальчиков или девочек на побегушках. Учителя должны проводить мероприятия ко всем праздникам, танцевать, участвовать в массовках. В таких случаях в течение всей недели они проводят репетиции по пять часов. Накануне выборов президента Казахстана учителя ходили по улицам и раздавали пригласительные билеты. В течение десяти дней учителя проводили субботники. 1 и 9 мая снова были репетиции. Мы косили траву на улицах Узынагаша 11—12 мая, — говорит учитель.
«ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА — ДОЛГ КАЖДОГО»
Айбосын Адырбеков рассказывает, что первое время ни от какой общественной работы не отказывался, однако теперь устает от нее.
— Такого рода общественная работа отнимает много времени у педагогов. Срываются уроки, учителя не могут заниматься творчеством и саморазвитием. Из всех 70—80 учителей нашей школы о своем нежелании принимать участие в таких мероприятиях открыто высказываюсь лишь я. Конечно, за это директор меня по спине не похлопает. Однако, насколько я понимаю, он вынужден идти на такую практику, так как это поручение акимата района, — говорит Айбосын Адырбеков.
Учителя и школьники репетируют мероприятие к 9 Мая — Дню Победы. Алматинская область, 7 мая 2015 года. Фото Айбосына Адырбекова.
Айбосын приехал в Узынагаш по государственной программе «С дипломом в село» в 2013 году. Он говорит, что должен отработать в этой школе пять лет, так как ему в селе выдали двухкомнатную квартиру по государственной программе, его зарплата составляет всего лишь 64 тысячи тенге (около 340 долларов) в месяц.
— Мне хочется найти дополнительные источники дохода, чтобы прокормить семью. Однако из-за общественной работы не получается, — говорит Айбосын Адырбеков.
Репортер Азаттыка поинтересовался у Гульжан Жыланкозовой, директора школы, в которой работает Айбосын Адырбеков, входят ли в обязанности учителей такие виды «общественных работ», как покос травы и уборка улиц.
По словам директора школы, «учителя косили траву для чистоты». На вопрос репортера, есть ли предприятия по уборке улиц и покосу травы, она ответила: «Таких предприятий нет». Директор школы отказалась ответить на вопрос, не по принуждению ли акимата она дает учителям такого рода поручения.
Заместитель акима Жамбылского района Гульнур Ермекбаева говорит, что учителям они «не поручали косить траву».
— Однако учителя от другой общественной работы не освобождаются. Это (общественная работа. — Ред.) — долг каждого человека, — говорит Гульнур Ермекбаева.
Гульнур Ермекбаева, проработавшая учителем 18 лет, не согласна с тем, что «общественная работа учителей способствует снижению качества знаний». Она также говорит, что ничего предосудительного не видит в привлечении учителей к избирательным кампаниям.
«МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ НУЖНО ВОСПИТЫВАТЬ»
Учитель из Узынагаша Айбосын Адырбеков не единственный, кто вынужден заниматься общественной работой. Учитель одной из школ Талгарского района Алматинской области, попросивший не указывать его имя и фамилию, говорит, что часто привлекается к таким мероприятиям.
— Для поздравления Нурсултана Назарбаева, победившего на президентских выборах 26 апреля, от каждой из около 40 школ Талгарского района пригласили по десять учителей. И мы были вынуждены участвовать в торжественном форуме на площади в Талгаре 27 апреля, — говорит он.
Заместитель начальника отдела образования Талгарского района Ляззат Курманбаева говорит, что на собрание по случаю переизбрания президента Назарбаева были приглашены не только учителя 40 школ, но и воспитатели детских садов. По словам Ляззат Курманбаевой, учителя и воспитатели участвовали в концертной программе, прослушали поздравительную речь акима района в честь победы президента.
Учителя косят траву вдоль дороги в селе Узынагаш. Алматинская область, 11 мая 2015 года.
— Так как бюджетниками в основном являются школьные учителя и медики, они постоянно привлекаются к общественной работе. Однако никто сотрудников не принуждает, учителей просят прийти лишь в их свободное время, — говорит заместитель начальника отдела образования Талгарского района Ляззат Курманбаева.
Однако Ляззат Курманбаева не смогла объяснить значение выражения «свободное время учителя», также отказалась ответить, кто дает поручения по привлечению учителей к общественной работе.
Несколько директоров школ Талгарского района в беседе с репортером Азаттыка заявили, что «в районных мероприятиях они участвуют редко».
По словам директора школы села Жалгамыс Гульназ Алигожаевой, на форум по поздравлению президента в Талгар ездили только молодые учителя, она говорит, что учителя участвуют, вообще, во всех культурных мероприятиях сельского масштаба.
— Учителя обязаны участвовать в общественной работе. И нужно воспитывать молодых учителей, которые не хотят заниматься общественной работой. Например, субботники мы проводим для себя, для чистоты, — говорит директор школы.
АКИМАТ И УЧИТЕЛЯ
Начальник школьного отдела управления образования Алматинской области Болатбек Дарибаев согласен с тем, что поручения акимата, связанные с общественными работами, выполняют лишь сотрудники бюджетных организаций — школ и больниц.
— Акиматам рекомендовали привлекать к общественным работам не более 20—30 процентов сотрудников от каждой школы. Однако отделы образования городов и районов находятся в непосредственном подчинении акиматов, — говорит Болатбек Дарибаев.
Болатбек Дарибаев подтверждает, что «общественная работа не является обязанностью учителей», однако, считает он, «им нужно участвовать в общенародных мероприятиях».
Галия Амиртаева, руководитель общественной организации по защите прав учителей и преподавателей «Ар-намыс».
По словам руководителя республиканской общественной организации по защите прав учителей и преподавателей «Ар-намыс» Галии Амиртаевой, учителям дают поручения акимата, вынуждают участвовать во всех культурных мероприятиях под видом участия в общественной работе.
— Высказывают много критики в связи с качеством знаний школьников. Однако никто не обращает внимания на тот факт, что учителя, дающие знания, заняты другой работой. Например, во время выборов вместо создания независимых комиссий в состав комиссий включают учителей и перекладывают на них все обязанности. Я слышала и в курсе того, что учителя занимаются покосом травы, побелкой деревьев, — говорит Галия Амиртаева.
Права, обязанности и ответственность работников сферы образования в Казахстане прописаны в статье 51 закона «Об образовании». В соответствии с этой статьей, привлечение педагогических работников к работе, не связанной с выполнением ими своих профессиональных обязанностей, не допускается.