«Взяла в долг рубашку, брючки, две футболки» Как бедные семьи готовят детей к школе
Казахстанские школьники готовятся вновь сесть за парты. Многие — после долгого перерыва, когда образовательный процесс для них сводился к онлайн-урокам, зум-конференциям и выполнению домашних заданий на смартфонах. Дети ждут возможности вернуться к подобию нормальности внутри школьных стен. Родители, особенно в малообеспеченных семьях, говорят, что из-за ухудшившегося финансового положения не способны снабдить школьников элементарным — канцтоварами и одеждой.
До пандемии шесть из десяти казахстанских школьников были функционально неграмотными, но коронавирусный кризис грозит обернуться значительным ухудшением ситуации, а в перспективе — помешать целому поколению использовать заложенный в нем потенциал, считает постоянный представитель Всемирного банка (ВБ) в Казахстане Жан-Франсуа Марто. Негативные последствия пандемии и потери из-за нее наносят особенно тяжелый удар по малообеспеченным и бедным семьям, в которых дети с меньшей вероятностью получают поддержку и условия, необходимые для продолжения обучения. Всё это чревато углублением социального неравенства в будущем, прогнозируют эксперты Всемирного банка.
В этом году подготовка детей к школе в Казахстане происходит на фоне резкого роста цен не только на продовольствие, но и на одежду, обувь, другие товары. На заседании правительства 11 августа глава Национального банка Казахстана сообщил, что инфляция в стране достигла рекордного показателя за последние четыре года и приобрела «устойчивый характер». По итогам июля, этот показатель достиг 8,4 процента — максимального значения с 2017 года, в том числе непродовольственная инфляция — 7,2 процента «из-за ускорения темпов роста цен на товары длительного пользования и горюче-смазочные материалы». Реальный уровень инфляции, как полагают многие в Казахстане, значительно выше официального.
Между тем уровень бедности в стране, по данным ВБ, может как минимум удвоиться по сравнению с докризисным 2016 годом и достичь 12–14 процентов. В настоящее время тысячи семей, которые скрываются за этими сухими цифрами, пытаются подготовить к новому учебному году своих школьников. Вот что рассказывают взрослые и дети.
«БОЮСЬ ДЕТЕЙ ОСТАВИТЬ БЕЗ ЕДЫ»
Наталья Кожевникова и четверо ее детей живут в бывшем бараке в так называемом Рабочем поселке — микрорайоне Уральска. Наталья — из неблагополучной семьи. С четырех лет выживала попрошайничеством, в школу пошла в девять лет и, окончив семь классов, бросила. Сейчас она не работает. С недавнего времени ей прекратили платить АСП в 28 тысяч тенге. Чтобы вновь начать получать соцпомощь, Наталье необходимо устроиться на работу. Сейчас в семье матери-одиночки к школе готов, и то частично, только семилетний Саша, который идет во второй класс. Есть еще 16-летняя Надежда, в прошлом году поступившая в коллеж искусств, и 14-летняя Виктория, девятиклассница.
Наталья, 35 лет
В этом году впервые столкнулась с тем, что мне не на что одеть детей к школе. Такого никогда не было. Не знала, что меня лишат адресной социальной помощи: не предупреждали об этом. Просто сказали, что со следующего месяца выплат не будет, потому что младшей исполнилось три и я могу выйти на работу, а ее отдать в детсад. Но пока работу не искала. На стабильное место рассчитывать не приходится: работала продавцом, получала тысячу тенге в день. По два дня дома не бывала — всё на детях было. Приходила, а тут всё вверх дном.
В прошлом году было попроще: я получала выплаты все, мы и не заметили этих трат к школе. К тому же нам волонтеры помогают, особенно вещами — к школе всегда есть поддержка. На днях ездила на склады (волонтеры организовывают помещения, где можно взять бесплатно вещи, которые туда приносят жители города. — Ред.), но подходящего ничего пока не нашла.
Девочки учились дистанционно в прошлом году, и им не нужна была одежда к школе, почти не нужна была канцелярия. Хотя в школе нам выдают тетради, ручки, карандаши, пеналы, но чаще этого не хватает на учебный год, приходится докупать. Например, Саша в прошлом году три раза терял пенал. Вроде это копейки, но ведь его надо еще и наполнить: ручки, карандаши — всё нужно снова покупать.
Почти всё пособие, которое получила в начале августа, потратила на продукты. Поехали с сыном на рынок, закупили всего: мешок сахара, мешок риса, макарон, лука, картошки, чая. Я всегда покупаю много: боюсь детей оставить без еды. Было у меня с собой тысяч 50, почти ничего не осталось.
Пока к школе вещи есть только у Саши, и то не все. Я взяла у знакомой в долг ему самое необходимое на первое время: рубашку, брючки, спортивный костюм, две футболки. Еще нужны туфли, кроссовки… Я не считаю трусы, майки — это мелочи. Хорошо, что удалось взять в долг, потихоньку расплачусь, она меня не торопит. Сейчас я должна за эти вещи тысяч 20. Вот думаю, что туфли ему еще надо, — это тысячи четыре.
У Саши в начале августа был день рождения, он просил двухколесный самокат. Я пообещала, даже отложила сумму. Мы зашли в детский отдел на рынке. Там эти самокаты по 18–20 тысяч стоят. Он сам мне сказал: «Мам, не надо». Попросил купить ему рюкзак, который понравился. Вот, купили. Четыре тысячи стоит. Саша уже даже друзьям похвастался.
Вика вот у меня против школьной формы: говорит, не нравится ей. А я считаю, что в школу нужно в форме ходить. Я когда училась, формы не было, ходили кто в чем, и сразу было видно, кто из обеспеченной семьи, а кто нет. На этом фоне детей обижают, унижают. Дети жестокие очень.
Про зимние вещи пока вообще не думаю — мне бы их сейчас одеть, на первое время. Потом буду что-то придумывать, к холодам ближе.
Еще переживаю, что канцелярские товары не выдадут к 1 сентября. Что делать будем?! Надеюсь, конечно, на лучшее…
Виктория, 14 лет, дочь Натальи
Кажется, остались с прошлого года одно платье и брюки, но я не мерила еще. Больше пока ничего нет.
В прошлом году я училась онлайн. Свой телефон я разбила, пользовалась телефоном братишки. Интернет у нас тоже с его телефона: у него такой тариф, что мы на всех раздаем.
Меня дистанционное обучение не расстраивало: что я не вижу одноклассников, нет общения. Я всё равно особо в школе ни с кем не дружу. Хотя сейчас хочется пойти уже, увидеть учителей, тех одноклассников, с кем я общаюсь.
Я не всегда просыпалась к началу уроков. Иногда даже засыпала во время занятий: у нас не было зум-конференций, только надо было зайти онлайн и отметиться там, что пришел. Потом выполнить все задания: домашней работы не задавали, письменно не надо было ничего делать — всё в телефоне выполняла.
Какое-то время я специально ходила в школу, потому что у меня начались проблемы с уроками. То не было отметки, что я присутствую, то не грузились выполненные задания. Я договорилась с завучем, и меня пускали в свободный кабинет, чтобы я занималась и чтобы учителя видели, что я учусь.
Учеба в школе, конечно, лучше. Там не заснешь, да и учителя лучше доносят информацию, можно что-то уточнить, спросить, если непонятно.
Учиться дистанционно легко, но знаний, по сути, мы не приобрели за прошлый год. Бесполезно всё получилось. Сейчас придется всё это наверстывать.
«С ОДНОЙ ЗАРПЛАТЫ — ОБУВЬ, С ДРУГОЙ — БРЮКИ ИЛИ РУБАШКУ»
Набира Шаншарова — жительница дачного массива «Ягодка» под Актобе. Вместе с ней живет младший сын с женой и четырьмя детьми. Набира также следит за детьми старшего сына, один из которых — с ограничениями здоровья. Еще в доме живут дети родственников, которых привезли из села. Всего семье необходимо готовить к школе пятерых детей.
Набира, 63 года
Моя старшая невестка умерла два года назад при родах. Врачи не смогли спасти ни ее, ни ребенка. С тех пор все выходные и каникулы внуки проводят у нас: их отец всё время на работе, чтобы прокормить семью.
У моего младшего сына, который живет с нами, четверо детей. Еще двое — дети родственников, живущих в селе. Откуда им знать, — наверное, думают, что жизнь в городе сказочная. Привезли их и оставили у нас.
Один из положительных моментов пандемии: мы не покупали детям одежду, когда они учились онлайн. Внуки сидели дома со смартфонами, которые им купили дяди.
В сентябре пятеро моих внуков должны пойти в школу. Мы еще ни одной ручки не купили. Зарплаты двух сыновей, которые работают по найму, едва хватает на оплату кредитов и продукты. Младший сын зарабатывает 60 тысяч тенге в месяц. На что такой зарплаты хватит?! Невестка сидит дома, ухаживает за младенцем. Моя пенсия — 49 500 тенге.
Соседи и родственники, которые знают о нашей ситуации, иногда приносят одежду, которая не подошла их детям. От школы, в которой учатся внуки, помощи нет. Чтобы она могла посодействовать, семья должна получать адресную социальную помощь (предоставляется семьям с доходом ниже черты бедности. — Ред.), а когда подсчитывают вместе зарплату сына и детские пособия, доход семьи считается достаточным и соцпомощь не предоставляют.
Одеть ребенка к школе в пандемию. На фоне растущих цен казахстанцы штурмуют рынки и ТЦ
Мы никогда не тратили на подготовку детей к новому учебному году большие деньги. С одной зарплаты покупали обувь, с другой — пару брюк или рубашку. Так было и раньше, но в последние два года из-за пандемии и роста цен жить стало еще трудней. Мы стараемся экономить, но как экономить такие небольшие деньги?!
«НИКАКОЙ РОДИТЕЛЬ НЕ ХОЧЕТ, ЧТОБЫ ЕГО РЕБЕНОК БЫЛ ХУЖЕ ДРУГИХ»
Жанар Абуова ждет пятого ребенка. Вместе с мужем и четырьмя детьми она живет в дачном массиве «Актюбрентген» под Актобе. Несмотря на все трудности, она с нетерпением ждет, когда двое ее сыновей-школьников смогут вернуться к учебе в традиционном формате. Пока они учились онлайн, семья экономила на вещах и канцтоварах, признаётся она, но добавляет, что, по ее мнению, в долгосрочной перспективе в такой учебе нет ничего хорошего.
Жанар Абуова, 30 лет
Во время онлайн-обучения успеваемость детей ухудшилась. Я даже могу сказать, что она на нуле. Мы сидели до полуночи, не имея возможности объяснить задания, высланные учителем по телефону. Сколько бы вы ни объясняли, как у учителей не получится. До пандемии дети приходили из школы радостные, рассказывали, чему научились. Когда перестали выходить из дома, заскучали. Первое время сидели в телефонах, потом и от этого устали.
Я даже пробовала нанять репетитора для сыновей, потому что показалось, что они останутся неграмотными. Ежемесячно за репетиторство платили по 22 тысячи тенге. Я безработная. Мой муж — водитель. Когда похолодало, заказов стало меньше, поэтому не смогли платить репетитору.
Когда дети учились онлайн, мы экономили на покупке одежды. Но какая это экономия?! Лучше ходить в школу. Двум своим школьникам часто говорю: «Сильно на нас не надейтесь, учитесь! Сейчас ваш отец содержит нас пятерых. Когда вы вырастете, то должны также будете содержать свои семьи».
Через неделю должен родиться наш пятый ребенок. Скоро роды, да и денег нет, поэтому мы не покупали детям школьные принадлежности. До пандемии я начинала копить на новый учебный год, как только дети выходили на каникулы. Никакой родитель не хочет, чтобы его ребенок был хуже других. Если дети будут учиться офлайн, найдем выход.
Мой муж говорит, чтобы я ни у кого ничего не просила. Сами справимся, считает. Мне очень тяжело от того, что мои дети сидели дома во время онлайн-обучения и летом никуда не выходили.
Каждый год такая ситуация. Вначале мы занимались строительством дома. Затем сказали детям: «Потерпите еще немного, в этом году проведем домой газ, чтобы вы дрова не рубили». На следующий год сказали, что проведем домой воду, чтобы они не таскали. Иногда дети говорят: «Мы, как и другие дети, хотим ходить в парк, аквапарк». Обижаются, что мы их всё время обманываем. «Мне не жалко, будь у меня эти деньги», — говорю иногда в сердцах. Может, когда-нибудь, однажды...
Айбар Убайхан, 10 лет, сын Жанар
Я не готов к новому учебному году. Мама еще не покупала школьные принадлежности и форму нам с братом. Школа, где я учусь, в прошлом году подарила нам с братом рюкзаки со школьными принадлежностями и куртки. Не знаю, что дадут в этом году.
Учитель в прошлом году сказала, что тем, кто получит куртку в школе, не выдадут спортивную одежду и кроссовки. Нужно выбрать что-то одно. Мы выбрали куртку.
В этом году я иду в пятый класс. Теперь лишь бы не онлайн учились. Чувствую, что могу отупеть. В прошлом году мне было трудно разбираться в математике. Русский язык тоже был трудным. До пандемии моя успеваемость была средней. Я хочу ходить в школу и учиться как раньше.
Незадолго до пандемии в нашей школе был кружок таэквондо. Мне нравилось ходить туда. Но кружок закрылся, а наш тренер перевелся в школу в центре города.
Это был первый кружок, который я посещал. Мы живем далеко от центра, поэтому я никогда не ходил на кружки. Я мечтаю заниматься боксом, если будет такая возможность. Но мой папа всегда на работе, а мама не может выйти из дома, потому что присматривает за младшей сестрой.
До пандемии мы ездили в школу на школьном автобусе. Он часто ломался. Иногда не было бензина, иногда запчастей — так говорили. Тогда мы выходили на трассу и ждали автобус № 32. Пусть даже так, я готов ходить в школу хоть пешком. Только бы онлайн не учились.
Азаттык - Казахская редакция Радио «Свободная Европа»/Радио «Свобода». Не зависит от любой политической партии, правящей или оппозиционной, эмигрантских сообществ, коммерческих компаний и других специфических организаций, а также религиозных организаций. Мы не поддерживаем и не пропагандируем какие-либо специфические политические, экономические или религиозные взгляды.
© 2021 RFE/RL, Inc. | Все права защищены.
