Взрослые люди на досуге любят поговорить о молодежи. Как это принято, беседа начинается со слов: «Нынче молодежь не такая!» Я сам часто становлюсь невольным свидетелем таких разговоров, но поначалу мне было неприятно это слышать, так как сам отношусь к категории молодежи.
ПЕРЕМЕН НЕ ИЗБЕЖАТЬ
О воспитании приходится выслушивать ежедневно, особенно в общественном транспорте. Держась в битком набитом автобусе левой рукой за поручень, думаешь про себя: «Ну что ж, вы правы, если видите, как молодые, сидя в креслах этого общественного транспорта, понарошку засыпают при виде пожилых людей, – явно не для того, чтобы уступить место».
Не хочу посвящать эту тему воспитанию и моральной составляющей моих сверстников. Это неблагодарное дело, да и кто я такой, чтобы тыкать нашими же минусам нам же в лицо? Правильно, я ведь не воспитатель, а всего-навсего наблюдатель. Думаю, нынче, как и всегда, каждый молодой человек заслуживает критику в свой адрес.
Смена поколений невольно приводит к сменам интересов, принципов молодой части общества. Обладание неиссякаемой энергией подталкивает молодежь на вечную борьбу со стереотипами, с устоявшейся «системой правильности» предыдущего поколения. Мы берем их и ломаем, – конечно, не всегда успешно и правильно. Хотя кто сказал, что перемены – это неправильно? На мой взгляд, неизменным двигателем молодежи должны оставаться такие вещи, как вечная тяга к совершенству, прогрессу. Поэтому перемен не избежать.
Не буду философствовать – это займет много времени, тем более что на меня самого это навевает скуку и тоску: вспоминаю сонные лекции своих студенческих лет.
Прежде чем начну рассказ о моем наблюдении, давайте ответим на вопрос: что мы, молодежь, имеем в целом и что для нас главное сейчас? Давайте начнем хотя бы со знаний. Они ведь нужны. Как мы без них проживем?
МОИ ЗНАНИЯ - МОЕ БОГАТСТВО!
Мечта каждого выпускника школы – поступить в вуз, получить диплом и, как говорится, «стать человеком». Но самое главное – чтобы диплом прокормил тебя. Почему кормить должен диплом, а не знания? Для того чтобы дать ответ, поделюсь своим маленьким опытом по наблюдению за своим поколением.
Помню, как-то общаясь со своим сокурсником на пятом курсе технического вуза, задал ему элементарный вопрос по геометрии: знает ли он теорему Пифагора о катетах и гипотенузе прямоугольного треугольника. Как оказалось, он знает только таблицу умножения, которую составил тот же Пифагор. Самое главное – ведь его знание не помешало ему получить красный диплом и устроиться на работу в «КазМунайГаз». Извините, я же ведь тогда не знал, что его родной дядя – начальник одного из подразделений «КазМунайГаза».
Аналогичная ситуация была с выпускницей КазНУ имени Аль-Фараби, которая закончила факультет журналистики. Долго споривший с ней о проблеме журналистики и свободы слова в Казахстане, я задал ей вопрос: кто написал «Путь Абая»? Она ответила: «Ну, это же элементарно: сам Абай. А отредактировал Сабит Муканов». Я удивленно спросил: «А что тогда написал Мухтар Ауэзов?» Она ответила: «Кочевники!»
Вероятнее всего, эти знания не были нужны для того, чтобы сесть за руль новенького «бумера», и уж тем более работать заместителем редактора глянцевого журнала. Кстати, этот автомобиль ей подарили родители за полученный красный диплом КазНУ. И тут задаешься опять тем же вопросом: почему молодежь не такая, если родители такие?
Вот случай из телевидения. Сегодня смотрю свою любимую передачу «Такси» по телеканалу НТК. Ведущий-таксист Мурат Оспанов, по правилам программы этой передачи, останавливается и забирает клиентов. Клиентам в этой серии стали две студентки первого курса. Те, кто хоть раз смотрел эту передачу, знают суть игры. Она состоит в том, что, пока таксист везет клиента до указанного места, он задает вопросы. Клиентам такси можно еще и заработать на своих знаниях. Круто.
Так вот, первокурсницы совместными усилиями отвечают на вопросы ведущего-таксиста. Сгорает уже одна подсказка. И вот кульминацией всей игры стал самый сложный вопрос в их жизни: «До какого колена по родственным связям у казахов нельзя вступать брак?»
Отмечу, что девушки – казашки. Я понимаю, если бы на этот вопрос отвечали представители неказахской национальности. Хотя думаю, что неказахи в большинстве своем знают ответ на этот вопрос, некоторые даже умело разбираются во всех родах и в том, кто из какого жуза. Но для этих юных эрудитов поиск ответа на этот важный вопрос занял почти пять минут. Девушки переглядывались, перебирали всех своих родственников: кто кому и кем приходится. Удивленный таксист повторил вопрос.
И тут наконец-то произошло чудо: за секунду был дан ответ – до седьмого! Они так радовались этому. А чему именно? Наверное, тому, что вопрос они наконец-то поняли.
Лучше бы мне было смешно от этого, лучше бы они действительно не знали ответа. Не скрою, лично меня насторожил факт неумения слушать. Мы невнимательны – это диагноз. Теперь я частично нашел ответ на вопрос, почему наши красные-прекрасные дипломы должны украшать исключительно сервант, а не работать на нас. Все равно ведь эта жалкая бумажка может сгореть, она ничего не стоит без знаний.
Как вы думаете, почему наша молодежь уже перестала слушать? Да потому, что им важно не молчать, а дать любой ответ. Ведь для окружающих мы должны быть дерзкими, уверенными, если даже являемся глупыми.