Парламент Таджикистана принял закон «О статусе учителя»

Депутаты нижней палаты парламента Таджикистана 15 октября одобрили закон «О статусе учителя», направленный на защиту чести, достоинства и профессиональных прав педагогов. Документ также регулирует их обязанности и устанавливает социальные гарантии.

Теперь документ должен быть утверждён верхней палатой парламента и подписан президентом. Закон вступит в силу через месяц после официального опубликования.

Проект закона был разработан по поручению президента Эмомали Рахмона, который в 2024 году выразил обеспокоенность снижением престижа профессии учителя и поручил подготовить соответствующий документ. В конце июля правительство одобрило проект и направило его в парламент.

Закон запрещает привлекать педагогов к сбору денег, участию в субботниках и ремонте школ. Он также предусматривает защиту учителей от оскорблений и давления, а в качестве социальных гарантий предусмотрено первоочередное выделение земельных участков и обеспечение жильём.

Похожие инициативы в защиту прав педагогов принимались и в других странах региона. Так, в Казахстане несколько лет назад был утверждён закон «О статусе педагога», который, по словам представителей министерства просвещения и депутатов, стал одним из наиболее действенных документов в сфере образования.

Тем не менее на практике педагоги нередко жалуются на привлечение к несвойственным обязанностям. В декабре прошлого года в Семее, на востоке Казахстана, во время оформления новогодней ёлки с большой высоты упал учитель казахского языка и литературы школы №49 Куат Айткалиев и получил тяжёлые травмы. Сообщалось, что к работам по украшению города чиновники привлекли рядовых педагогов, хотя это не входило в их обязанности, а сами работы проводились с нарушением техники безопасности.

В министерстве просвещения Казахстана тогда заявили, что подобные случаи противоречат закону «О статусе педагога». После инцидента с Айткалиевым главу отдела образования Семея освободили от должности.