ПРИМЕР ДЛЯ ЭКСПЕРТА
Накануне в Астане с визитом побывала независимый эксперт ООН по делам национальных меньшинств Гей Макдугалл. 14 июля она подвела итоги двухнедельных консультаций с представителями правительства Казахстана, НПО, национально-культурными центрами.
Эксперт ООН сообщила, что представители национальных меньшинств заявляли о том, что они живут в атмосфере относительного равенства, но всеми поднимались вопросы повсеместного внедрения казахского языка и использования русского, как официального языка Казахстана.
По данным Гей Макдугалл, не было зарегистрировано ни одного случая обращения в суд, но именно отсутствие таких случаев вызвало озабоченность эксперта ООН.
Между тем события 20 июля в одном из учебных комбинатов города Астаны демонстрируют, что и представители коренной национальности имеют свои претензии, и, возможно, в ближайшее время начнется судебное разбирательство, на отсутствие которых сетовала Гей Макдугалл.
РАЗЪЯСНЕНИЯ – ПОСЛЕ ЗАНЯТИЙ
Монтажники-высотники, которые в настоящее время работают на строительстве уникального торгово-развлекательного центра «Хан Шатыр» в Астане, должны были пройти в Акмолинском учебном комбинате курс обучения строительным нормам и правилам, а также технике безопасности. Но их обучение сорвалось. Вот как описывает события директор Акмолинского учебного комбината Людмила
Директор Акмолинского учебного комбината Людмила Лашта. Астана, 22 июля 2009 года.
Лашта:
- Перед началом первой лекции я начала объяснять студентам правила поведения в учебном центре, но когда зашла речь о туалете, один из них возмутился и начал требовать обучения на казахском языке. Наш преподаватель Раис Галиуллин, татарин по национальности, может преподавать не только на русском языке и для не владеющих может объяснить суть предмета на бытовом казахском языке. Однако все студенты данной фирмы покинули учебный класс и отказались от курсов, хотя наш преподаватель даже рта не успел открыть. Через полчаса они появились уже с прессой.
Сотрудники учебного комбината также выражают недовольство и действиями начальника отдела ономастики и анализа управления развития языков акимата города Астаны Гульмиры Ташеновой, которая, по их словам, угрожала проверками со стороны надзорных органов. Преподаватели считают, что она превысила свои полномочия.
Перед началом первой лекции я начала объяснять студентам правила поведения в учебном центре, но когда зашла речь о туалете, один из них возмутился и начал требовать обучения на казахском языке.
В своем ответе на эти обвинения чиновник ссылается на пункт 2 статьи 19 Конституции о том, что каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
- Директор меня упрекает, что я приняла позицию заявителей, но я - за исполнение законодательства Республики Казахстан, и учебный центр на самом деле не был готов к преподаванию на государственном языке, – сообщила Гульмира Ташенова нашему радио Азаттык.
Болатбек Курмет, лидер группы альпинистов-монтажников, выражает свое возмущение:
- Еще в заявлении я указал, что нам необходимо обучение на казахском языке, так как не все в нашей группе понимают русский язык. Лично я владею четырьмя языками, и для меня проблем не существует, но четыре узбека и два казаха из Аральска и Актюбинской области действительно совсем не понимают по-русски. Перед началом занятий я снова напомнил директору о необходимости обучения
Вход в Акмолинский учебный комбинат. Астана, 22 июля 2009 года.
на казахском языке, на что получил ответ, что «не владеющие русским языком могут после занятий получить дополнительные разъяснения от преподавателя на казахском». Но мы занятые на производстве
Перед началом занятий я снова напомнил директору о необходимости обучения на казахском языке, на что получил ответ, что «не владеющие русским языком могут после занятий получить дополнительные разъяснения от преподавателя на казахском».
люди, и для нас важна каждая минута.
Он говорит, что в возмущение пришел и от нотаций о том, как пользоваться туалетом, но окончательно покинул вместе с бригадой учебный класс, когда в ходе перепалки директор Людмила Лашта, по его словам, заявила: «Пошел вон».
Болатбек Курмет отвергает возможные осторожные подозрения в национализме:
- В моей дружной бригаде работают 9 альпинистов-казахов, 4 узбека, 8 китайцев, и мы вместе делим все трудности. Наше руководство также интернационально и состоит из англичан и немцев. Со всеми я нахожу общий язык, и, значит, проблема не во мне, а в учебном центре, – заключает он.
СТРАНЕ НЕ ХВАТАЕТ УЧЕБНИКОВ И КАЗАХОЯЗЫЧНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
По мнению преподавателей Акмолинского учебного комбината, на сегодня существуют три проблемы, мешающие полноценному внедрению казахского языка в их учебный процесс.
Во-первых, некоторые нормативные акты и документы в области образования рабочим специальностям, принятые еще в Советском Союзе на русском языке, до сих пор не переведены на казахский. В качестве примера они ссылаются на правила безопасности, принятые в Казахстане, при работе с сосудами высокого давления.
- Как преподавать на казахском, если нормативы еще не переведены? – вопрошает Людмила Лашта.
Второй проблемой они считают необоснованно высокие цены на методическую литературу на казахском языке.
– Если учебная брошюра на русском языке стоит 1,3 тысячи тенге, то аналог на казахском свыше 4 тысяч тенге, – говорит Светлана Лашта, бухгалтер Акмолинского учебного комбината.
И третьей, главной, проблемой преподаватели считают дефицит казахскоязычных преподавателей:
– Мы пробовали приглашать специалистов из вузов, и учебный комбинат предлагает им оплату выше, чем в вузах, но они больше теоретики и практического опыта по рабочим специальностям не имеют.
Таково мнение коллектива учебного центра, который с 1974 года готовит рабочих по 15 специальностям.
Начальник отдела ономастики и анализа управления развития языков акимата Астаны Гульмира Ташенова. Астана, 22 июля 2009 года.
В свою очередь, начальник отдела ономастики Гульмира Ташенова не отрицает наличие проблемы:
- Когда человек не хочет что-либо делать, он находит тысячи отговорок, но проблема действительно существует, и я с ней сталкивалась, когда сама была студентом. Но научно-методическая литература, правда, в недостаточном количестве, но все же есть. Обучение на казахском языке ведется еще с советских времен. Были и есть казахские группы. И сказать, что вообще нет литературы, – это необъективно. Я советую им сотрудничать с вузами.
Гульмира Ташенова считает, что надо начать с подготовки планов и расписания для студентов на казахском языке.
- Им надо планомерно внедрять делопроизводство на казахском языке, а не ограничиваться разовыми приглашениями преподавателей, – резюмирует чиновник городского акимата.
СОТРУДНИКИ ВСПОМИНАЮТ КОНКУРЕНТОВ
Строительная площадка торгово-развлекательного центра "Хан Шатыр". Астана, 22 июля 2009 года.
Альпинист-монтажник Болатбек Курмет упорствует:
- Я прощу директора учебного центра, если она принесет свои извинения, но на занятия в этот комбинат мы уже не пойдем. Они проигнорировали мои права на свободный выбор языка обучения. И я хочу доказать законным образом, что имею право учиться на выбранном мною языке.
Недоразумение в учебном комбинате вышло за рамки словесной перепалки. Сотрудники учебного комбината в своих умозаключениях о причинах конфликта делают далеко идущие выводы. Например, они усматривают спланированную акцию, вспоминают о конкурентах и намекают на возможное рейдерство. Свои мысли они обосновывают тем обстоятельством, что на следующий день было впервые разбито окно полуподвального помещения, в котором обучение ведется с 1991 года.
Болатбек Курмет говорит, что подаст в суд за клевету и отсылает всех клеветников к сотрудникам компании, которые подтвердят, что он не использует бранных слов даже на стройплощадке, не говоря о «такой низости, как метание камней в окна обидчиков». Конфликт сейчас в самом разгаре.