Доступность ссылок

В социальных сетях бурно обсуждаются последние случаи суицида среди подростков. Специалисты призывают не оказывать психологического давления на школьников. Призывы звучат к учителям и родителям.

Самоубийство на прошлой неделе в Астане двух несовершеннолетних, спрыгнувших с балкона квартиры на 11-м этаже, попало в поле зрения видеокамеры жителей дома напротив и обсуждалось в социальных сетях. Получила распространение также информация о нескольких случаях суицида среди подростков в Актюбинской области. В связи с этими трагическими событиями высказываются различные предположения, в том числе о том, что «на школьников влияет ЕНТ».

Председатель комитета по контролю в сфере образования и науки Саят Нусипов 15 мая заявил, что «не было ни одного случая суицида школьников из-за результатов ЕНТ». В беседе с репортером Азаттыка о суициде среди старшеклассников врачи-психотерапевты и школьные психологи высказали свое мнение о причинах суицидов в конце учебного года.

КРЕСТ ОТЛИЧНИКА ИЛИ КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ

Врач-психотерапевт Центра формирования здорового образа жизни в городе Астане Назгуль Шидерханкызы на протяжении нескольких лет занимается исследованием данной проблемы. По ее словам, ежегодно в Казахстане в среднем около 200 подростков кончают жизнь самоубийством.

Иллюстративное фото.

Иллюстративное фото.

- Каждый год этот показатель разный. Однако за последние три года динамика такая,- говорит Назгуль Шидерханкызы.

По словам специалиста, основная причина суицида подростков – душевные переживания.

- Причиной душевных переживаний могут стать различные обстоятельства. Например, накануне сдачи ЕНТ родители оказывают психологическое давление, предъявляют ребенку требования «во что бы то ни стало набрать высокие баллы». Такие требования оказывают особое воздействие на детей, которые хорошо учатся. Поэтому показатель суицида среди отличников выше, чем у других, - делится наблюдениями Назгуль Шидерханкызы.

По мнению психотерапевта, родители не стремятся понять психику ребенка и, вместо того чтобы стать ему опорой, затевают различные конфликты в семье, и это является еще одной из причин суицида.

- Подростки, переживающие душевные расстройства в таких семьях, начинают знакомиться в Интернете с информацией о способах самоубийства. Они какое-то время собирают информацию и мысленно готовятся к смерти, - рассказывает Назгуль Шидерханкызы.

Схожее мнение высказывает учитель одной из средних школ Талгарского района Алматинской области, попросивший не указывать его имя и фамилию. По его словам, во время подготовки к ЕНТ на протяжении нескольких месяцев требования к детям усиливают не только родители, но и учителя, заинтересованные в хороших показателях.

- По этой причине учителя готовят школьников только к тестам, отодвинув другие предметы. Оброненные учителями фразы о том, что поступление детей в высшее учебное заведение сделает школу известной, а в случае неудачи они ее опозорят, оказывают сильное воздействие на подростков, - говорит он.

ЛЕКЦИИ ПРОТИВ СУИЦИДОВ

В Казахстане приводят разную статистику по конкретному количеству подростков, покончивших жизнь самоубийством. По информации генеральной прокуратуры, распространенной в 2012 году, в тот год в результате суицида погибли 267 подростков. Тогда же министр образования того периода Бахытжан Жумагулов заявил, что ЕНТ не имеет к суицидам никакого отношения.

Депутаты мажилиса осенью 2014 года также обсудили проблему суицидов среди подростков и заявили, что Казахстан по количеству совершенных суицидов занимает десятое место в мире, а по количеству суицидов среди подростков занимает одно из первых мест.

Репортер Азаттыка обратился в комитет по правовой статистике и специальным учетам генеральной прокуратуры за официальными данными по суицидам, однако сразу получить информацию не удалось. Также не удалось получить информацию в официальных ведомствах Актюбинской области, где за последний месяц в результате суицида погибли три школьника. Специалист-психолог отдела образования города Актобе Роза Колжанова отказалась от каких-либо комментариев, сказав, что «информация касательно проблемы суицида является очень секретной».

Почти нет никакой информации о работе официальных ведомств по предотвращению суицидов среди подростков. Известно лишь о деятельности гражданских активистов, которые организовывают общественные лекции. Сотрудник НПО «Ел шежире» в городе Алматы Айбек Наби говорит, что совместно с отделом внутренней политики акимата города Алматы проводит агитационно-пропагандистскую работу против суицида.

Подросткам понравились лекции о любви к жизни, о том, чтобы не сожалеть о своем появлении на свет, о способах преодоления временных кризисных ситуаций.

По словам Айбека Наби, в средних школах и библиотеках города организованы лекции о стремлении к жизни с участием специалистов-психологов. По словам активиста, в десяти школах были проведены лекции, встречи с молодежью.

- Мы продолжим проведение этих мероприятий до конца учебного года. Подросткам понравились лекции специалистов о любви к жизни, о том, чтобы не сожалеть о своем появлении на свет, о способах преодоления временных кризисных ситуаций. Мы думаем, что это тоже один из способов борьбы с суицидом, - говорит Айбек Наби.

Касым Бижан, один из прослушавших лекцию экспертов общественного объединения «Ел шежире» о причинах суицида, учится на первом курсе колледжа сервиса в Алматы. По его словам, преподаватели колледжа, направившие его на лекцию, не объяснили, зачем эта лекция нужна.

- После лекции у нас пробудился интерес. Среди нас есть люди, которые недавно приехали из села, еще не привыкли к жизни в городе, к новой среде. Лекция может способствовать тому, что замкнутые ребята раскроются, у них появится тяга к жизни. Это поможет и тем, кто после сдачи ЕНТ сожалеет, что не поступил в высшее учебное заведение. Нам предстоит пройти еще много испытаний, поэтому не нужно думать, что вся наша жизнь зависит от тестов. Вот что мы поняли, - говорит студент.

  • 16x9 Image

    Асылхан МАМАШУЛЫ

    Асылхан Мамашулы является репортёром Азаттыка  в Алматинском бюро, пишет, в основном, на политические темы. Родился в апреле 1973 года. В 1994 году окончил Кызылординский педагогический институт имени Коркыта-ата. В 1997-2000 годах учился в аспирантуре Казахского национального университета имени Аль-Фараби.

    Работал в издательстве «Казахская энциклопедия», в газете «Ана тілі» и в центре ABDI-Press. С 2011 года работает в Азаттыке.

В других СМИ

Loading...

Показать комментарии

XS
SM
MD
LG