Доступность ссылок

Срочные новости:

Заявление бизнесменов о «трехъязычии» вызвало споры


В школе в Талгарском районе идет урок математики на английском языке. 16 марта 2016 года.
В школе в Талгарском районе идет урок математики на английском языке. 16 марта 2016 года.

Заявление группы бизнесменов о системе трехъязычного образования в соцсетях в основном получило критичные отзывы.

На этой неделе группа бизнесменов выступила с заявлением в поддержку трехъязычной модели образования в Казахстане. По мнению авторов заявления, система образования, построенная на казахском, русском и английском языках, будет эффективной и очень востребованной.

«Сегодня в Казахстане уже более миллиона школьников, обучающихся на трех языках, в следующем учебном году они идут в четвертый класс. Успехи этих детей мы все видим, все получается отлично. Представители казахстанского бизнеса искренне поддерживают такую модернизацию. Она приведет к новому человеческому капиталу, который сегодня так нужен нашему обществу и стране», — говорится в заявлении бизнесменов.

Авторы обращения говорят, что «молодежь, обучавшаяся в казахских школах, в дальнейшем ограничена в возможностях получения качественного высшего образования». «Мы просим сомневающуюся часть населения прислушаться к нашему мнению», — отмечают они. От имени предпринимателей выступили Айдын Рахымбаев, Айгуль Жайлаубекова, Анатолий Побияхо, Арманжан Байтасов и другие бизнесмены.

Такое заявление бизнесменов в поддержку трехъязычной модели образования вызвало бурное обсуждение в социальных сетях.

РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Экономист Айдан Карибжанов на своей странице в Facebook′е, обращаясь к выступившим с заявлением бизнесменам, отмечает, что они не являются специалистами в сфере педагогики, чтобы анализировать преимущества и недостатки этой системы.

«Коллеги, а вы так уж в этой теме разбираетесь настолько глубоко, чтобы обращаться к обществу с открытыми письмами? Быть успешным и богатым — совсем не означает универсальной компетенции. Нет же у нас знаний обо всем на свете, не так ли?» — пишет Айдан Карибжанов.

На уроке в городе Каскелене Алматинской области. 30 сентября 2015 года.
На уроке в городе Каскелене Алматинской области. 30 сентября 2015 года.

Журналисту Аскару Кумырану ситуация напомнила советские времена. «Какая-то кампанейщина пошла за трехъязычное образование», — пишет он, обращая внимание на моральную сторону вопроса.

«Вот мне интересно имеют ли моральное право молодежные организации, многие из которых работают или работали за госзаказ от Министерства образования громко заявлять, что собрали сотни тысяч подписей в поддержку инициативы Министерства образования? И причем тут мнение бизнесменов о трехъязычном образовании, если многие из этих бизнесменов не владеют государственным языком?» — задается вопросом журналист в социальных сетях.

«ПРОПАГАНДА НЕДОРАБОТАННОЙ ПРОГРАММЫ»

Учитель высшей категории Омир Шыныбекулы, долгие годы работающий в сфере образования, сомневается в том, что авторы заявления «по своей инициативе» вмешались в вопросы реформы школьного образования.

«Те, кто сверху, похоже, для пропаганды своей недоработанной программы используют бизнесменов при помощи известных им способов. К примеру, при помощи фискальных органов. Если не поставят свои подписи, то есть, скажем, при помощи налоговой инспекции или СЭС. Лишние проблемы им не нужны ведь», — предполагает учитель.

Школьные учебники.
Школьные учебники.

Заведующий кафедрой казахского языка и литературы Казахского национального университета имени Абая Жанат Даулетбекова говорит, что «кардинальные изменения, происходящие в сфере образования» должны обсуждать и анализировать специалисты этой сферы.

— Казахский язык — главный гарант национальной безопасности государства. Поэтому он должен быть единственным в своем роде, а не одним из трех языков. Ни в одной цивилизованной стране нет такого смешения. Лично я трехъязычие считаю бессмысленным образованием, — говорит Жанат Даулетбекова.

Педагог говорит, что власти в Казахстане навязывают трехъязычное образование, но не нужно забывать, что от этого в первую очередь пострадают дети.

В Казахстане с 2018 года во всех школах страны обучение по предмету «История Казахстана» будет вестись на казахском языке, по «Всемирной истории» — на русском языке. Предполагается, что с 2019 года в старших классах предметы естествознания школьники будут изучать на английском языке. Осуществить полный переход к многоязычной системе образования планируют с 2022 года.

XS
SM
MD
LG