Доступность ссылок

В русских школах казахскому языку собираются учить по-новому


Начало учебного года. Иллюстративное фото. Алматы, 3 сентября 2013 года.

Начало учебного года. Иллюстративное фото. Алматы, 3 сентября 2013 года.

В начальных и старших классах русских школ сокращается количество часов, выделенных на уроки казахского языка. В Национальной академии образования Азаттыку дали комментарий по поводу этих изменений.


В сентябре этого года в некоторых классах школ с русским языком обучения сократили количество часов, отведенных казахскому языку. Согласно официальной информации, в 10—11-х классах недельная учебная нагрузка предмета «казахский язык» уменьшена на два часа, что объясняется необходимостью «усиления коммуникативной направленности обучения, сокращения объема абстрактного языкового материала».

Азаттык взял интервью о причинах и возможных последствиях нововведения у вице-президента Национальной академии образования имени Ибрая Алтынсарина Адильхана Дуйсебека.

Азаттык: 11 сентября группа депутатов мажилиса, критикуя инициативу министерства образования и науки, выразила протест сокращению количества часов казахского языка в начальных и старших классах русских школ и направила депутатский запрос премьер-министру Серику Ахметову. В чем заключаются причины сокращения уроков казахского языка?

Адильхан Дуйсебек: Уроки казахского языка сокращены на два часа. Первая причина — в школах с русским и другими языками обучения часов, выделенных на изучение государственного, казахского, языка, стало больше, чем часов, отведенных на изучение родных языков, был нарушен баланс. Вторая причина — количество часов повышали в 2007 году, но на факультативы часов не осталось.
Вводится методика поэтапного обучения путем совершенствования методологии и снижения учебной нагрузки на учащихся.
Эта ситуация вызывала недовольство в школах. Теперь вводится новая методика преподавания — по европейскому образцу, — методика поэтапного обучения путем совершенствования методологии и снижения учебной нагрузки на учащихся. Эта новая методика будет результативной, так как, вместо количества часов, нужно развивать методическое обучение.

Кроме того, из-за того, что казахский язык, как предмет, включает обучение грамматике и теории, большого результата не было. Поэтому методика изменена в коммуникативно-функциональном направлении, то есть в сторону повседневного употребления. Если еще предметы «История Казахстана», «География Казахстан», и введенные в этом году курсы «Абайтану» и «Алаштану» будут преподаваться в русских школах на казахском языке — это будет побуждать учеников изучать язык. Если будем придерживаться такого пути, думаю, возрастет мотивация учеников.

Азаттык: В парламенте говорилось еще и о том, что набранные выпускниками русских школ на ЕНТ баллы по казахскому языку не учитываются. Есть люди, которые считают, что из-за этого казахским языком овладевает лишь небольшая часть учащихся русских школ. Будут ли изменения по этой проблеме?

Адильхан Дуйсебек: Лично я, как родитель и педагог, поддерживаю требование Учебник по казахскому языку. Иллюстративное фото.

Учебник по казахскому языку. Иллюстративное фото.

о необходимости учитывать баллы. Предложения поступают и от депутатов. В самом деле, если такие предложения найдут решение, это будет способствовать развитию казахского языка.

Азаттык: В прошлом году тогдашний министр образования и науки Бахытжан Жумагулов сказал, что по поручению президента Нурсултана Назарбаева до 2020 года каждый выпускник школы должен говорить на казахском языке. Он сказал, что во всех школах добавлено по 20 часов, отведенных на преподавание казахского языка. Эта инициатива всё еще в силе?

Адильхан Дуйсебек: Инициатива в силе. Министерство образования и науки постоянно уделяет внимание развитию государственного языка. При министерстве начала работу специальная группа, созданная для улучшения качества знаний в сельских, то есть в казахских школах. Вопрос сокращения часов казахского языка всё еще обсуждается. Верю, что министерство образования и науки проанализирует поступающие от депутатов и родителей предложения и примет правильное решение. По этой ситуации высказывает свои предложения и Академия образования, но решение принимает министерство.

Азаттык: Спасибо за интервью.

В других СМИ

Loading...

Показать комментарии

XS
SM
MD
LG