Доступность ссылок

«Положили на лоб снег, и мы лежали, пока он не растаял»


Во дворе общеобразовательной школы. Алматы, 22 октября 2013 года.

Во дворе общеобразовательной школы. Алматы, 22 октября 2013 года.

В одной из наиболее просмотренных в казахстанском Интернете любительских видеозаписей запечатлена драка двух школьников. Один из них в конце драки достал нож. Гражданский активист Ерсаин Ергожа говорит Азаттыку, что власти не ведут статистику дедовщины в школе. Но он говорит и об ответственности родителей.

В описании к шокирующей любительской видеозаписи говорится, что она сделана в одной из школ города Темиртау Карагандиской области. Два мальчика под крики окружающих дерутся в кабинете. В конце короткой записи видно, что один из мальчишек достал нож, драка прекращается. Реакция окружающих, по-видимому одноклассников, меняется – крики сменяются смехом.

В общеобразовательных школах страны процветает дедовщина, стали чаще появляться жалобы на это антисоциальное явление. Родителям советуют больше уделять внимания своим детям, особенно в период, когда они учатся быть и «насильником», и «жертвой».

Абу Аханулы учится в 10-м классе одной из школ города Талгар в Алматинской области. Он рассказывает Азаттыку, с какими жестокими «правилами» сталкиваются ученики, какие существуют негласные «отмечания» и за что бьют сверстников.

— В нашей школе существует система «отмечания» — это когда в начале и в конце месяца ученики 8—10-х классов собирают деньги, по 500 тенге, и сдают старшеклассникам. Если не приносят — бьют, если ты не поздоровался или грубо ответил — тоже бьют. Бьют по голове, почкам, по грудной клетке. В прошлом году был случай, когда зимой всех нас завели в гараж, раздели и заставили лечь на землю. Положили на лоб снег, и мы лежали, пока он не растаял. Эту картину случайно увидел прохожий и вызвал полицейских. Тех школьников поставили на учет по делам несовершеннолетних, — говорит Азаттыку Абу Аханулы.

Ученик десятого класса Абу Аханулы. Город Талгар, 30 сентября 2014 года.

Ученик десятого класса Абу Аханулы. Город Талгар, 30 сентября 2014 года.

Старшеклассники, по его словам, покупают на собранные деньги вещи: в начале сентября один из старшеклассников купил себе туфли, другой — сотовый телефон.

Детей делают жестокими агрессивные мультфильмы, компьютерные игры и кинофильмы, считает десятиклассник Абу Аханулы.

ИНСПЕКТОРЫ И ДЕТИ

Каждая школа действует по-своему, чтобы предотвратить проявления дедовщины. Часто трудных учеников ставят на учет в районное управление внутренних дел, работают инспектора.

О том, какая ведется работа в этом направлении, рассказывает Азаттыку школьный инспектор школы-гимназии № 139 города Алматы Арман Ботбаев.

— В нашей школе учится одна тысяча 70 учеников. Я здесь работаю больше года, проводим собрания, где рассказываем о мерах наказания за нарушения. Каждый день отмечаем, кто пришел на занятия, чем занимался ученик во время и после уроков. Работа на этом не останавливается, спрашиваем у завуча по воспитательной части, кто сбегает с уроков, как ведет себя на уроке, выясняем причины. Конечно, в каждой школе бывают свои герои: кто- то вымогает деньги, кто-то любит гулять по вечерам. Предупреждаем родителей, после уроков проверяем территорию школы, работаем с классными руководителями, — говорит Арман Ботбаев.

Школьный инспектор во дворе гимназии № 60. Алматы, 1 сентября 2014 года.

Школьный инспектор во дворе гимназии № 60. Алматы, 1 сентября 2014 года.

Репортеру Азаттыка не удалось поговорить с директорами и классными руководителями нескольких школ города, так как они потребовали разрешение на интервью из управления образования города Алматы.

Директор общеобразовательной школы № 39 Бостандыкского района Алматы ответила репортеру, что работа ведется с родителями, учениками, везде стоят камеры видеонаблюдения, работают школьные инспекторы.

В школе № 127 Ауэзовского района Алматы, ссылаясь на занятость, отказались дать репортеру Азаттыка информацию о том, как в этой школе работают над проблемой дедовщины, какие принимают решения, если возникают такие ситуации.

У жителя города Алматы Мурата Кутубаева дочь несколько лет назад окончила школу. Он рассказывает Азаттыку, что дочь отличалась хорошей учебой и за это ее всегда притесняли одноклассницы. Собирались во дворе и устраивали разборки, иногда доходило до драки. Однажды старшеклассники побили ее за то, что она не поздоровалась.

Гражданский активист из Алматы Ерсаин Ергожа, занимающийся проектами и проблемами школьного образования, говорит Азаттыку, что рост проявлений дедовщины в школе происходит как из-за педагогов, так и из-за плохого воспитания со стороны родителей:

- Раньше давали знания, воспитывали детей, сейчас наблюдается упущение образовательной системы. Ни педагоги, ни родители с детьми не работают. В целом по республике статистики по дедовщине нет, агентство по статистике ничего не выявляет. О чем можно говорить? Дедовщина - закрытая тема. Государство в целом выдает неправильные цифры, и это касается не только дедовщины. Журналистам тем более трудно добиться правды, потому что им никогда не скажут, сколько по республике, и в каких областях наблюдается пик дедовщины.

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

Как предотвратить последствия дедовщины и что делать, чтобы ребенок в будущем не сталкивался с данной проблемой, советует алматинский психолог Евгения Кислицына.

— В моем понимании дедовщина — это явление, которое сложилось исторически, и масштабы этого явления широки: от элементарного «принеси — подай» до насильственных действий, угрожающих психологическому и физическому здоровью. Неважно, детский сад, школа, университет, армия или место работы. И школа, как социальное место, к сожалению, не исключение. Школа — это уменьшенная модель мира взрослых, это место и период становления человека. В этот период «учатся» очень многому, в том числе и быть «насильником» и «жертвой». Я думаю, что дедовщина и безжалостное обращение подростков друг к другу — это серьезная проблема, решать которую надо всем вместе: родителям, системе образования и законодательным органам, — говорит Евгения Кислицына.

Дедовщина и безжалостное обращение подростков друг к другу — это серьезная проблема, решать которую надо всем вместе: родителям, системе образования и законодательным органам.

Причины проявления агрессии бывают разные. Не может быть такого, чтобы, к примеру, только агрессия была причиной того, что подросток будет безжалостно подчинять себе других. Эта агрессия будет иметь свои корни, причины и следствия. Для начала индивидуальные особенности личности, например повышенная возбудимость, затем воспитание в родительской семье, к примеру, когда родители могут не обращать внимания и считать за норму агрессию или, хуже всего, просто не замечать в виду многих причин. Могут сами вести агрессивный стиль воспитания, «затюкать» ребенка, а он потом будет «мстить» своим поведением и что-либо доказывать как себе, так и всему миру. Педагогический состав школы может просто не справляться с этим учеником, в результате имеем то, что имеем, считает собеседник Азаттыка.

— Родителям надо понимать, во-первых, что определенная доля их «участия» или «неучастия» в этом присутствует. Во-вторых, последствия могут быть неутешительными в будущем, если своевременно не оказать психологическую помощь. Родителям надо запастись заботой и вниманием, стараться понять, что происходит с их детьми в этот непростой период их жизни, — говорит Азаттыку Евгения Кислицына.

Десятиклассник Абу Аханулы после издевательств со стороны старшеклассников стал посещать секцию боев без правил, обещает применять свои бойцовские навыки только в хороших целях. Директор школы назначил его командиром дисциплины в 8—10-х классах.

  • 16x9 Image

    Алма КЕНЖЕБЕКОВА

    Алма Кенжебекова начала сотрудничать с Азаттыком в мае 2012 года. Окончила факультет журналистики Казахского национального университета имени Аль-Фараби. В разные годы работала в газетах "Преступление и наказание", "Время По", "Мегаполис", "Солдат", журнале "Малый бизнес Казахстана", сотрудничала с Институтом освещения войны и мира (IWPR). Занимала должности заместителя главного редактора в "Юридической газете" и главного редактора на радио "Сета".

В других СМИ

Loading...

Показать комментарии

XS
SM
MD
LG